교육과定義(정의) 여러요소들 중 자신이 생각하는 교육과定義(정의) 필수요소 선정 단계별로 나열,그 요소들을 필수요소로 선정한 …
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작성일 23-10-24 10:48
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외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계 과목 레포트입니다. 이를 위해 교육과정과 교수요목의 개념(槪念), 목적별·대상별 교육과정이 종류, 교수요목의 종류 및 특징, 교수요목의 선택 기준, 교육과정 및 교수요목의 설계 원리 및 절차, 학습자 요구 analysis(분석) , 한국어 교육과정 및 교수요목 analysis(분석) 연습, 한국어 교수요목 설계 연습 등으로 구성되어, 한국어 교육과정 및 교수요목의 설계 원리 및 절차를 알아 교육 상황에 적합한 한국어 교육과정 및 교수요목을 설계할 수 있도록 학습하고 있따 교육과정과 교수요목은 시대와 교육 상황에 따라, 국내외의 여러 학자의 분류가 있으며, 본 과제(problem)는 교육과정이 여러 요소 중, 본인이 생각하는 교육과정이 필수 요소를 선정하여 단계별로 나열하고, 그 요소들을 필수 요소로 선정한 이유에 대해 고찰하고자 한다. 이 과목은 교육과정이 구성 원리를 모색하고 기존의 한국어 교육과정을 검토·analysis(분석) 하며 학습자 집단의 characteristic(특성)과 요구를 살핀다.온라인(online)으로 한국어교원 2급을 공부하며 data(자료)가 많이 없어 너무 힘들었는데 많은 도움되시길 바랍니다^^;;
교육과定義(정의) 여러요소들 중 자신이 생각하는 교육과定義(정의) 필수요소 선정 단계별로 나열,그 요소들을 필수요소로 선정한 이유
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Ⅰ. 서 론
한국어교원을 꿈꾸며 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계 과목을 접하게 되었다.온라인으로 한국어교원 2급을 공부하며 자료가 많이 없어 너무 힘들었는데 많은 도움되시길 바랍니다^^;; , 교육과정의 여러요소들 중 자신이 생각하는 교육과정의 필수요소 선정 단계별로 나열,그 요소들을 필수요소로 선정한 이유사범교육레포트 , 교육과정여러요소들 필수요소선정 단계별 교수요목
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외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계 과목 보고서입니다.
